王烁和王珂火拼案初秋的清晨，太阳从东边缓缓升起，阳光洒在宣城市第四小学民生校区的校园里。迎着晨光，学生们热情地和陈文化打招呼，她也微笑着一一回应。

　　55岁的陈文化扎根讲台37年，现任宣城市第四小学副校长、民生校区执行校长。寒来暑往数十载，每天清晨，一张张天真灿烂的面庞，一声声甜美可爱的问候，以及溢满校园的琅琅书声，为她开启忙碌而充实的工作，也成为她乐此不疲的动力源泉。

　　宣城市第四小学民生校区是位于城郊的新校区。2014年，陈文化来到这里主持工作。面对只有24个班级规模的空校园和9位在编教师的局面，她克服重重困难按期开学，第一学期招收学生343名，其中留守儿童超过半数。

　　“城郊的学生绝大多数都是外来务工人员随迁子女，对于他们来说，学校就如同第二个家”。到任后，如何搭建更多、更好的平台，让学生健康快乐地成长，始终萦绕在陈文化的心头。结合校情，她制订了“让运动与读书成为习惯”的办学目标，让学生在运动和读书中得到滋养。为此，她组织师生开设经典诵读校本课程，创办38个学生社团，利用学校图书室、班级图书角开展图书借阅与漂流活动，通过生生共读、师生共读、家校共读的方式营造浓厚的读书氛围。每周的国旗下“诵读中华经典，争做美德少年”成为学校一道亮丽的风景，整个班级的学生共登舞台，齐声诵读经典，弘扬传统文化。历经7年的“小小百家讲坛”先后举办137期，成为学校德育品牌。“民生清溪悦读社”里，老师、家长、学生相聚一堂，共同推动全民阅读。面对师资短缺等问题，她通过开展青蓝结对、上示范课、推门听课、面对面辅导、专题讲座等方式加强青年教师培养，充当他们的良师益友，夯实教育发展的后劲。

　　目前，学校拥有29个班级、1488名学生，在各级各类运动和读书比赛中都能目睹宣城四小民生校区的风采。其中，经典诵读获宣州区一等奖、女子篮球获宣城市、宣州区冠军；学校先后获“宣州区特色办学先进单位”“宣城市课外阅读品牌活动”等称号。陈文化也被媒体誉为“安徽省最美阅读领航人”。

　　“对于教师这份职业，我始终怀着一颗崇敬和热爱的心，因为热爱，所以从来不会觉得累”。1986年走上讲台至今，陈文化始终怀揣初心躬耕杏坛。

　　承担思政课程教学任务的她，倡导生活中育人、生活化教学，帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”。执教二年级《试种一粒籽》时，她带着学生走进劳动实践基地播撒种子，指导学生精心呵护，记录植物生长日记。收获时节，她又带着学生分享劳动成果，当学生有滋有味地品尝自己种植的玉米时，更加懂得了幸福生活必须靠双手创造。党的二十大胜利召开后，她率先开展校园宣讲活动，让党的二十大精神进课堂、进教案、进头脑。

　　她从不放弃任何一个学生，始终用爱心温暖着学生。欢欢（化名）在班级里时而爬桌肚、时而就地打滚、时而抢同学学习用品、时而突然打断老师的教学......了解情况后，陈文化为欢欢专门制定了成长计划，当着班级学生的面鼓励他，课后单独找他谈心讲道理。两年后，欢欢有了很大改变：上课积极发言，下课主动维持班级卫生，成了老师的小助手、同学的好伙伴。不只欢欢，班上失去母爱、留守在家、学习困难的学生，都是她重点关爱的对象。学生常说：“陈老师是一位好老师，她的笑容就像冬日里的阳光一样温暖。”

　　尽管已经成长为学校的管理者，可是再繁杂的事务也挡不住陈文化走进课堂的热情。她总说，只要一走进教室、一看到学生，就有使不完的劲儿。

　　2019年，她牵头创立“宣州区陈文化小学语文名师工作室”，带领该区20名青年教师开展校校行、送课下乡等教学教研活动，利用节假日为学生开设“整本书导读”公益讲座，充分发挥了名师辐射作用。

　　2020年春节前，由于诊断出甲状腺问题，医院通知她节后手术。后突发新冠疫情，学校延迟开学，为了给居家的学生做点力所能及的事，作为宣州区小学语文名师工作室主持人的她，从正月初八便带领工作室成员编写一至六年级语文教材中的古诗文导读课，开设《我们一起学古诗》《我们一起学古文》《整本书阅读》等专栏，并在宣州区陈文化名师工作室公众号推送。为了按期推文，每天晚上她都要审阅到深夜，早已忘记自己还是一个病人。与此同时，她还主动承担了我省“同上一节课”线上教学任务。她认真备课，一遍又一遍地修改脚本，对着镜子反复试教、反复磨课，直到圆满完成录制。在她的带领下，工作室共承担了10节线上授课任务。待学生返校，她才请假手术。

　　在风风雨雨的育人路上，陈文化播撒着对讲台的痴心、对学生的爱心、对老师的耐心以及对师德的赤心，获得全国五一巾帼标兵、安徽省特级教师、省巾帼标兵、省职业职工道德建设优秀个人等称号。她说，“只有经历过泥泞和砂石，才能拥抱铺满鲜花的道路。”

　　“心中有信仰，脚下有力量”。陈文化老师37年来，在潜心教育的路上，一切以学生为中心，以对讲台的痴心、对学生的爱心、对老师的耐心和对师德的赤心忠诚践行习新时代中国特色社会主义思想，忠诚党和人民的教育事业，生动展现了新时代宣州教育人为党育人、为国育才的奋进风貌。

　　习指出，“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德”。近年来，宣州区教育体育局一直坚持将师德师风建设放在首要位置，立足全区教体系统工作实际，以拧紧一股绳抓管理、举好一面旗优培训、照亮一盏灯多宣传、织好一张网强监督“四个一”，扎实推进师德师风建设，积极贯彻落实立德树人根本任务。

　　接下来，全区教体系统将借评选之东风，选树好典型、宣传好典型，充分展现宣州教师育人风采，营造宣州教体系统人人学先进、后进赶先进、先进更先进的良好氛围，切实提高教师队伍师德师风、教书育人能力和水平，打造一支思想素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，助力实现宣州区教育发展的新跨越。

　　陈文化是我们宣城四小民生校区的执行校长，是学校的领头羊，她对“教书育人”饱含深情，用爱浇灌教育事业几十年，深受学生们的爱戴和尊敬。一直以来，她是我们的良师，工作上认真细致，对自己高标准、严要求，并且积极培养年轻教师，尽心引领我们走上专业成长道路。在以她为主持人的小学语文名师工作室中，开展了丰富多彩的活动，多方打造教师展示才华的平台。在她的带领和帮助下，老师们都有了更高的追求和长足的进步，并不断地向周围辐射，把积极的影响带给更多的老师。同时，她又是我们的益友。生活中的她总是面带微笑，每每见面总会嘘寒问暖，关心大家的生活。还记得我妈妈生病了要做手术，她得知这一消息后不仅详细询问了病情，还善意地提醒我做好手术前的评估，谨慎地决定是否手术，并一直宽慰我，让我原本忐忑的心变得镇定，感到十分温暖和贴心。生活中的她平易近人，工作中又时时处处践行着为人师表、求真务实的准则。她是我们的大家长，让老师们备感暖心，也充满了敬佩之情，我们为拥有这样一位校长而感到非常的幸福和骄傲。

　　陈老师是我们道德与法治课的老师，我们都喜欢上她的课。她的课堂是流动的，有时在教室里、有时在操场上、有时在花园边、有时又在菜园里。她特别爱笑。有一次，她挂着口哨笑眯眯地来到教室，我们以为要到操场上课，结果她把我们带到劳动实践基地挖山芋，我们兴奋不已，真是出乎我们的想象。那节课上，我们学会了怎样割山芋藤，怎样使用锄头，知道了紫薯与红薯的区别，还知道了山芋是粗粮，全身都是宝。更让我们没想到的是，她还把大蒸锅带到教室里，让我们把挖来的山芋洗净煮熟，然后品尝。我至今还记得那山芋的美味。那节课上，我真正懂得了“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的道理。

　　我们在陈老师的课堂上不仅获得了新知，还懂得了很多做人做事的道理，我们特别喜欢陈老师。

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