hao62123为了让幼儿形象直观地感受植物生长过程，感受大自然的神奇美妙，博兴县第一小学附属幼儿园（校外园）老师们积极创设了形式多样的森林屋，给孩子们提供了认识、观察、探索的良好机会。

　　在森林屋里，教师们引导幼儿进行简单的种植活动，选取日常多见但没有关注过的大蒜、萝卜、豆芽、地瓜及各种花草植物，定期浇水护理，通过摸一摸、听一听、看一看、说一说了解各类植物特征及生长变化过程，并根据不同植物的习性共同观察、互助交流、挖掘植物生长的新奇特征，做好种植记录，帮助孩子积累关于植物生长的常识。

　　利用大自然这一活教材，通过开展“森林屋”种植观察活动，孩子们不仅探索了植物生长的奥秘，了解了许多自然科学常识，还提高了观察能力，体验了劳动的快乐。同时，在有趣的集体活动中，培养了孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力，引导幼儿积极关注周围环境，爱护花草树木，在潜移默化中感受着生命教育的意义所在。