性别平等或非神话种植活动是幼儿园常见的一种活动形式,是幼儿与植物,泥土,水以及各类工具相互作用的过程,也是幼儿关注生命成长的天性。幼儿园的种植活动,旨在通过种植活动满足幼儿的内在需要,使种植真正成为让幼儿获得有益经验的教育活动,有效促进幼儿对大自然的关爱和心智提高。幼儿在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式，根据幼儿特点创设种植环境，让小朋友成为种植活动的主人，小朋友们亲历种植活动，能让幼儿了解常见农作物的生长过程，懂得成长的不易，体验劳动的艰辛及收获的快乐种植园地成为孩子获得主体发展的乐园。

　　种植园是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是最能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。种植园的精心创设，既可美化环境，也可使幼儿从小养成关爱环境、关爱动植物的情感，还利于幼儿观察、分析，从中发现大自然的奥妙，培养幼儿的责任意识。

　　为了让小朋友接近大自然，体验田园生活，同时能够亲身参与到种植活动中，观察和了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐，朔城区第四幼儿园将种植活动纳入幼儿园一日生活的日常工作，为每个班开辟了一片种植园区，既为幼儿园增添了一抹新绿，带来了一片生机，也让幼儿犹如回归了田园般的感觉，体验劳动带来的快乐。

　　瞧，宝贝们在老师的带领下来到了种植区，亲身参与种植活动中，从松土、播种、填土、浇水，孩子们忙得不亦乐乎。

　　小种植园，为孩子们提供了接触自然、长期观察、亲自管理植物的机会，在种植的过程中也体验了种植及观察的乐趣。同时，孩子们的观察力、责任心也在不断的提高。