风声影评“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑內营，立成甄鄂。”在人间最美的四月天，实践活动是学校首创，学校领导非常重视，多次召开行政、班主任会，部署工作，并积极向学生和家长进行宣传

　　二年级200余名师生走进十八洞教育基地。孩子们分批在导游的带领下，先后参观了“十八洞精准脱贫之路”展厅、精准坪广场、苗绣产业基地等地，学习了十八洞践行首倡地之为，艰苦奋斗，过上幸福生活的故事。“同学们，今天我们来到十八洞村，耳濡目染了山乡巨变。同学们珍惜学习时光，好好学习，追求上进，有好的品德，积极帮助需要帮助的人，争做新时好少年”。校长龙志先在总结中说。

　　在湘西农业科技园教育基地，孩子们在讲解员的带领下，参观了农博园高新设施农业展区，实地观察了解不同种类的成长情况与特点，学习了无土栽培技术、基质栽培技术、光植物工厂以及珍稀植物知识，实地感受现代农业中的科技魅力。

　　在里耶古城遗址，里耶秦简博物馆，学生跟随着讲解员的脚步，认线月，里耶惊现战国至秦汉时期的古城遗址，特别是出土的3.7万枚秦简，内容涉及当时的政治、经济、军事、文化等诸多领域，其价值可与殷墟甲骨文和敦煌文书等媲美，被专家誉为“北有西安兵马俑，南有里耶秦简牍”。学生眼睛发着光，通过解说他们了解了里耶悠久的历史，深厚的文化底蕴。

　　惹巴拉是中国少数民族特色村寨，漫步古寨间，一幅多彩的土家民俗画卷涌入师生们的心中，在这里学生实地了解土家文化，了解中国民族文化，激发学生的民族自豪感。

　　在凤凰中华熊猫苑，学生迫不及待想跟动物们来个“亲密接触”。“原来在电视里看到的“国宝”大熊猫，现实中也这么呆萌可爱呀！”“孔雀开屏了，快看！”学生惊呼。同时，园内的羊驼、梅花鹿等动物也吸引了同学们眼球，大家不约而同拿起手机、相机拍照、录视频，记录这段美好的的时光。大家的脸上洋溢着幸福的微笑。

　　在凤凰蜡染馆，师生们参观了苗族非遗文化蜡染作品，认真倾听了扎染技术的历史文化，扎染技术传承老师进行现场教学。在作品制作中，学生体验非遗传承的技艺，发挥想象力和创作力，在创造中感受传统文化的魅力，提升动手能力，增强文化自信。

　　九年级全体学生来到桑植洪家关，在贺龙纪念馆前，全体师生齐唱《我和我的祖国》，并向贺龙元帅铜像敬献花篮，学生代表满怀对先烈的缅怀之情做了代表发言。随后，在导游的带领下，全体师生参观了贺龙故居。“贺龙元帅出生在这里，他以‘两把菜刀闹革命’，在南昌起义中担任总指挥，是人民军队创始人之一……”跟随导游的脚步，学生认真倾听解说。用心用情感受贺龙元帅伟大的一生。

　　在中共工农红军第二方面军长征出发地纪念馆，同学们跟着一个个历史故事，走进那段跌宕起伏的峥嵘岁月，感受时代变迁的历史轨迹。在庄严肃穆的烈士纪念塔前，大家庄严宣誓。”十年磨一剑，只为中考战。志同心相连，我辈必冲天。”学生的铿锵誓言响彻在烈士碑前的上空。

　　此次活动，学生从课本中走出来，感受大自然，感受祖国的大好河山，了解中国优秀传统文化，感受革命先烈的艰辛历程和光荣使命。“我看到了老一辈革命的勇敢坚强，我们今天过上这么幸福的生活真是来之不易。”“以后我要加倍珍惜现在的生活，努力学习，争做新时代的好少年!”同学们在研学后情不自禁地表达了内心的感受，坚定了民族自信，培养了学生不怕苦不怕累、团结协作、顽强拼搏的精神，增强学生的民族自豪感和使命感。