杨光的夏天演员表7月4日下午16:30，维识教育科技迎来了一批特殊的“小客人”，在家长的陪同下，近30名小盆友齐聚一堂，开展了一场“走进人工智能机器人实验室”的实践活动。其中，大部分小盆友刚结束小考，即将步入中学课堂。

　　PS：没看过以上电影的小盆友，建议趁暑假让爸爸妈妈带你去补补课哦~当然大盆友也是可以看的！

　　在这里，小编想说：以后，或许~Maybe~可能~会是这样！现在，它们长这样：

　　不过，这也挡不住小盆友对它的好奇，一走进维识科技智能工程教育中心，咱们的MoroⅡ机器人就引起了强势围观，简直是“爱不释手”！

　　一段《超能陆战队》短视频拉开了本次活动的序幕，一开始便勾起了小盆友们的浓厚兴趣。随后，一场关于人工智能发展历史与广泛应用介绍的知识讲座进一步加深了大家对人工智能的了解。

　　维识科技智能工程教育中心负责人表示：“希望通过这次参观实践活动，能让在场的小朋友们初步认识人工智能，喜欢上人工智能，为今后从事人工智能相关学习奠定良好的基础。”

　　其实，人工智能学习，要分学使用，还是学技术。要搞懂人工智能到底是什么，该如何运用，至少要会微积分，而这是小学阶段还不会学习的。从大学的学科设置来说，即使是人工智能专业也是在本科三、四年级才涉及人工智能课程，以前是研究生才会进行人工智能的学习和研究。掌握人工智能需要知识的积累，而这不是中小学的知识能解决的，因此对于人工智能学习，家长们也不用操之过急。

　　此外，对于最近火热的少儿编程学习，现在大部分的教育培训机构教的其实是计算机科学里最基础的编程思想，无论是乐高积木还是少儿编程，可以让孩子对此有一个概念上的了解，培育孩子的编程思维能力，对于以后的学习会有帮助。不过从基础上来说，如果想学习人工智能，还是要先学好数学。

　　所以，喜爱且未来想学习人工智能的小盆友们要记住了：即使数学虐你千百遍，也一定要待它如初恋哦！

　　知识讲座结束，机器人演示的重头戏开场！本次活动，机器人调试小哥哥向大家讲解并演示了七轴机械手臂Heptarm、六足机器人Hexapod的运动原理与运动规划路径。

　　Heptarm模拟人类手臂结构，拥有7个运动关节，每个关节由1个伺服电机驱动，并配有末端自适应夹持机构。可帮助学生更高效地学习和研究机械手臂的运动控制、路径规划等算法。

　　Hexapod腿部数量可根据科研教学需要增减，仿生昆虫运动步态，每个运动足有三个运动关节，每个关节由一个电机驱动。可用于运动学、结构学、控制学等机器人相关专业的实践教学。

　　甚至，还有小盆友在小哥哥的指导下，上机操作了一番，手动点赞，双击666，有木有！

　　不可否认，人工智能的发展是未来的大趋势，许多想象的科技生活正一步步向我们走来，我们每个人或多或少都能感触这股“科技浪潮”。在许多人还没反应过来的时候，人工智能带来的惊喜一次次让我们感到“措手不及”。

　　2017年7月，国务院颁布《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出：人工智能是引领未来的战略性技术，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程。目前，各省市重点中小学均在推广人工智能实验室、编程实验室。

　　如今，随着人工智能的快速发展，人工智能教育作为连接未来的重要桥梁，在很大程度上带来的是不仅是知识的学习，更是逻辑思维能力的提升和思维方式的改变。希望本次实践活动，能在小盆友们的心里播下科技的种子，大家再通过一步步的知识积累，茁壮成能支撑人工智能未来发展的栋梁之才。

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