怒火平息战斧你知道吗？在虹口有着一个“国家指南针计划”青少年基地（以下简称“基地”），它成立于2012年，致力于运用现代教育理念和方法，构建一系列适合青少年体验的传统文化课程，引导学生传承、研习和体验中华优秀传统文化，并有机融入中小学教育教学中，为青少年实践能力和创新素养的培养提供良好的教育平台。

　　最近，基地里的各式活动还真不少。有在基地教室里开展的，包括吹糖人、茭白叶编织、古法扎染、绘青花瓷在内的“非遗技艺研习”主题周末亲子活动；有向外走出去的陶瓷社团“坑烧”活动及茶艺社团 “进茶园、做茶食、制好茶、赞美茶”综合实践活动课程……快跟小虹一起去看看有多好玩！

　　为弘扬传统文化、推进非遗传承，基地以“德育 劳育 美育”为方向，选择了一批优秀的传统非遗技艺，通过技艺分步转化与课程化开发、精选实施材料形成学材包、非遗传人牵手基地教师落地实施的模式，让孩子们感受非遗文化的乐趣↓

　　茭白叶编织是上海青浦特有的非遗文化技艺，见证了上海民间技艺的继承与创新发展。在基地的教室里，茭白叶非遗传承人——沈萍老师正带领来参加周末亲子活动的孩子和家长们一起学习。

　　在老师的指尖拨动间，一片片茭白叶好像“活” 了起来，不一会就被编织成了可爱的小动物、精致的花篮，孩子和家长们被瞬间吸引，迫不及待地投入到制作体验环节中。

　　咦？这甜甜的味道是哪儿来的？哦，原来是麦芽糖的香气。吹糖人是一种流传已久的民间技艺，起源于明朝，深受老百姓的喜爱。在老师的指导下，小朋友们都鼓着腮帮子吹起糖人，一会功夫就把普通的麦芽糖变成了栩栩如生、形态各异的糖人作品。

　　在指南针基地，孩子们完整体验了“吹糖人”这项传统技艺，不仅在实践过程中学会吹、拉、扭、塑，更多的是对前辈们在材料特性方面的探索与创新的认同和致敬。

　　为了让孩子们在校外活动过程中感受传统文化内涵，积累职业体验经验，培养大家解决实际问题的能力，促进核心劳动技能养成和综合劳动素质的提升。日前，区青少年活动中心社团的学员们纷纷走出基地教室，在更广阔的天地间探索传统文化教育与劳动教育相融合的新体验↓

　　坑烧是利用火和烟对陶瓷素坯进行“烟熏”的陶瓷烧成形式。在嘉定马门村文化中心，陶艺社团的学员们带着自己亲手制作的陶艺作品参与了一场从未体验过的坑烧活动。

　　学员们提前准备了自己要坑烧的作品，并在老师的带领下，现场对作品再次进行“包装”。在作品表面绑上铁丝和各种植物，这样可以在烧的过程中熏不同的纹理，同时还撒上木屑、各种有色金属粉末等，使作品烧制出更意想不到的效果。

　　茶艺社团的学员们也走出基地来到了枫泾茶园，开展了主题为“进茶园、做茶食、制好茶、赞美茶”的综合实践活动课程。

　　大家从茶园管理人员的讲解中了解茶园科学化栽培的基本情况，并在自然环境中沉浸式体验劳动的快乐，在寻茶芽、摘茶青的过程中，体验值拉满。

　　基地相关负责人表示，像这样走出基地的综合实践课程，可以激发学生们热爱传统文化、热爱劳动的兴趣点，让大家在实践中发现专业之美、劳动之美，实现“以劳树德、以劳育美”。