我们的种植园 |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2023/2/10 20:00:40 | 【字体:小 大】 |
语文教学案例范文劳动教育是培养和提升学生综合能力的重要载体。四(1)班的种植区是个百花园,菊花、玫瑰、兰花、满天星、茶树、小家碧玉……品种众多,争奇斗艳。劳动课上,孩子来到种植区,给花木松土、施肥、拔草、浇水,一双双小手沾满了泥土,但他们很快乐。安晓佳一手扶着茶树一手挖着土坑,把茶树深深埋入土中;刘晨曦提着水壶,不停地奔波在水池与种植区之间。王奕焮激动地说:“瞧!这些花草都是我们亲手栽种的,我们要好好爱护,让它们成为泉溪小学一处美丽的风景。”
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