网王之公主驾到“先将花种的外壳剥离掉,再挖个坑,将花苗放进坑里,回填泥土。这就是我们的种植秘诀!”9月14日,武汉市青山区红钢城小学的孩子们走进武汉市和平公园,开展生态劳动实践活动。
红钢城小学的孩子们走进武汉市和平公园,亲手种植了近百盆植物。通讯员许莹 摄
“你们闻闻,花是什么味道?”和平公园园林科的老师江霞带领孩子们从认识植物开始。
“有泥土味!”“咦,我怎么觉得还有点臭臭的……”学生们仔细观察植物的形状、颜色和特点,闻闻它们的味道,轻轻触摸它们,了解这些植物朋友。
江霞给孩子们讲解植物的相关知识:“这是孔雀草,气味虽然不好闻,但它有驱赶蚊虫的功效。”同学们积极提问,了解了孔雀草、一串红等植物的形态特征、生长习性、繁殖方法、栽培方式等,还学习了铲子等劳动工具的使用方法。
孩子们分成若干个种植小分队,开展劳动竞赛——看看哪支队伍种植得又快又好。他们还自己归纳总结了“脱”“挖”“放”“填”的秘诀。
红钢城小学的孩子们走进武汉市和平公园,亲手种植了近百盆植物。通讯员许莹 摄
二年级(6)班张雨柔开心地向同伴们分享:“原来,看起来简单的劳动,也考验着我们的体力和耐力。这次劳动实践让我领悟到,劳动不能仅仅停留在书本上。”
在孩子们劳动热情的感染下,同行的老师和家长志愿者也加入其中,在与大自然的亲密接触中感受生命的奇妙。董沐熙的妈妈是这次的家长志愿者,她和孩子一同参与了种植,她说:“孩子们既学到了劳动技能,又学会了与小伙伴合作,感受了耕耘的不易,体验了劳动的快乐。这样的活动太有意义了!”
近百盆植物被孩子们种植在道路两侧的花盆中。他们郑重承诺:“从自身做起,从现在做起,保护身边环境,创建美好家园。”
红钢城小学校长陈亚敏说:“不惰者,众善之师也。生活靠劳动创造,劳动是孩子们成长的必修课。只有在孩子们心中深植劳动火种,才能长久滋养其思想品格;只有让孩子们身体力行、亲历情境、亲身体验、亲手植种,才能明悟劳动的快乐,理解劳动的内涵。”
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