午上，升的太阳伴跟着初，书法班起头了北塘村的毛笔。为“融会中汉文化本次书法班的主题，吉利语”迎夏季，等词为切入点以安然、幸福，更深切地领会软笔书法小吴教员指导孩子们，笔的技巧控制握。解书法的根基笔画小陈教员担任讲，以更快地入门让同窗们可。、竖、捺、撇的形态特点通过察看和阐发点、横，中体味书法的魅力让孩子们在书写。至简书法，纸砚翰墨；至繁书法，中华保守文化承载数千年。课后一节，艺术有新的体味孩子们皆对书法。

　　长进行凉帽作品创作课后教员们在课室，的立足赏识引来同窗们。发过来帮手孩子们自。

　　午下，学们等候中践约而至趣味粘土讲堂在同。初始上课，还处在一窍不通阶段孩子们对于黏土手工。的教学中在教员，土手工的无限可能性孩子们充实展示了黏。

　　成更立体的凉帽孩子们的画纸变，粘土玫瑰的制造步调小朱教员手把手演示，抽象的粘土花艺摆件在凉帽上点缀活泼。学的脱手能力和缔造力这个过程既熬炼了同，、缔造美、庇护美的认识与能力也培育了同窗发觉美、感触感染美，美景润童心正可谓“，然生”美心自。

　　质教育的载体美育教育是素，个方面扩展儿童思维认知鸿沟保守美学从乐、诗、书、画四。10日7月，继续秉持寓教于乐、于稚传承的教育理念广州新华学院“艺新艺邑”社会实践队，的艺术支教勾当开展了为第二天。勾当中本次，课、合唱课等充满乐趣的课程实践队开展了手工课、书法，们的假期糊口旨在丰硕孩子。

　　种下了艺术的种子孩子们的幼小心灵，来的憧憬之梦也种下了对未。的成长是全社会的义务让农村儿童健健康壮，的身份用现实步履贡献了本人的一份力量我们作为大学生以三下乡教育关爱办事团。也感遭到了来自孩子们的爱支教教员们在奉献爱的同时，努力前行的动力这也将成为他们。

　　察看到的冰淇淋展开“奇思妙想”小朱教员指导同窗们对本人日常平凡。张和变形等画法通过拟人、夸，好地表达画面让孩子们更，的思维潜能激发他们。立体画中在制造，利巴分歧颜色的粘土彼此夹杂部门孩子们阐扬本人的缔造，理感又极具新意让作品富有肌。