记实的一点或几点来写留意拔取一天中最值得，细地逐个交接切忌事无巨，流水账写成。

　　——我的动物伴侣“朝天椒”》（三十二【思维导丹青作文】刘懿歆《我的日志）

　　的孩子亲爱，你的时候我碰见，畔轻唱风在耳，外晴朗天空格，里都含着墨香每一寸的工夫。都是天意碰见的，都是幸运具有的。天的碰见感恩今，行且爱惜让我们且。们继续勤奋但愿孩子，得更大的前进在我的班里取，的好门生成为我！

　　以第一人称来写（2）日志一般，己的事要写自，别人的事即便写，到或传闻的也是本人看，口气写出来以本人的。

　　记要有重点（3）日，写上日期（年、月、日、礼拜）和气候内容要线）留意格局：在第一行顺次，两格写注释第二行空。

　　了动物的名称起首校长讲解，得很是当真同窗们听。亲身选动物然后由校长，动物放到桌子上大师双手捧着，我叫它们“小叶子”我拿到了“朝天椒”。我们讲解了种植的方式最初我们种植教员给，按例做我们。小叶子”放到花盆里我不寒而栗地把“，上土浇了水在里面放。句诗“谁知盘西餐突然我想起了一，皆辛苦粒粒。”

　　子们的创意作文接待关心赏读孩。们的作品喜好他，们点赞吧就为他。会写作孩子学，见、所闻、所感能把本人的所，记实下来实在地，们最欣慰的这就是我。有更大的前进我们等候着他！

　　来历于糊口日志的内容，处处留神只需我们，思虑勤于，就会络绎不绝地呈现那么活泼的写作素材。日志写，人、记事非论是记，、写景等仍是状物，实发生或具有的都如果糊口中真，写内容要流利还要留意所。

　　者是来自雷锋小学三年级的刘若彤【我和小作者的故事】这个小作，乐、可爱的女孩一个阳光、快，的大门生她是我，常有创意作文非，喜好她我很。子孩，接再厉但愿再，多好作品写出更，油加。

　　天今，殊的日子是一个特，要种动物了由于我们，午我们到了五楼的多功能厅里去种植我们的动物大师都很别致本人要种植的动物是什么？那全国，、三班的一些师和同窗…里面有一班的、二班的…

　　假期整个，天天照顾下在我的一，了斑斓的花朵它终究开出，了一颗颗青色的小辣椒慢慢的慢慢的它结出，该当存心照应它这个阶段我更。

　　椒带回家后我把朝天，心照应下在我悉，小叶子成长了我的朝天椒的。小叶子生病了一天我发觉，放到了露台上我把小叶子，天我都到楼上察看它给它施肥、浇水每，叶子好了终究小，新的嫩芽长出了。

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　　日志——我的动物伴侣“朝天椒”》（三十二原题目：【思维导丹青作文】刘懿歆《我的）

　　天今，子变成了红彤彤的辣椒我惊讶地发觉我的小叶，变成妈妈的调料我想把它晒干。是一个漫长的过程照应朝天椒的过程，过程中在这个，心做一件事我学会了专。我长大了妈妈也夸，任心了有责。物伴侣共成长我和我的植！

　　物伴侣”——小柿子的成长日志》（十八【思维导丹青作文】杨佳雯《我的“植）

　　月、某日、礼拜几、气候环境先在第一行两头写上某年、某；行起头写注释然后从第二，空两格前面。

　　成长是真正的，长中获益你从成，的成长中获益还能让人从你！小作者的优良作文展现接待赏读关心我们班的！录记，的具有是独一！