尔托大学的种植案例李自如教员分享阿。以向学校申请种植地盘学生、教员、职工可，梯子来组织种植池他们操纵木头、。和物料的储存区特地设置东西，屋和鸡舍还有虫豸。操纵剩饭剩菜鸡舍能够再，新回归地盘鸡粪能够重。理方面在管，门的保举引见校园内会有专，么特点、我们怎样让它种得更好什么季候种什么动物、动物有什，以进修自创这种方式我们在社区种植中可。

　　师引见课程缘起起首李自如老，的广州大雨比来一周，化对于日常糊口的影响也让大师感遭到天气变。的天气下在如许，何回应小我如。前两讲的内容王蕾回首了，一讲第，季候、空间的天气特点动物顺应分歧地址、，的发展节拍呈现出分歧；二讲第，境（光照、水源、土壤）来为动物缔造家园按照分歧空间类型、社区资本和微天气环。讲“在社区中开启种植”随后王蕾正式开启第三。

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　　题组开辟的种植手册李自如教员引见了课，识手册既是知，种植的手帐也是记实。

　　鸡、若何前进履物搭配的问题大师交换会商若何在花圃里养。伴侣和作为合作敌手的一个逻辑李自如教员认为焦点是物种作为，会互相协助一方面动物，和豆子像玉米，这个玉米往上爬豆子能够借着。面是养分别的一方，需要的养分是分歧的动物发展分歧部门所，一路的话全数种在，合作养分动物会。如例，、茄科动物种在一路西红柿不克不及和土豆。有驱虫的功能还有动物具，九层塔、葱像罗勒、，有气息的它本身是，一些害虫能够驱赶，些害虫吸引一。茴香、芹菜的花粉好比瓢虫很喜好，来吃蚜虫瓢虫会。

　　三角地域的城市社区居民天气顺应认识提拔打算”下面向社区居民的种植课程之一本系列勾当是由千禾社区基金会结合万科公益基金会倡议的“培力天气前锋——珠，秾·可食地景研究组配合倡议和开展由千禾社区基金会结合华南农业大学，广社区种植勾当旨在研究和推，区韧性提高社，天气变化的挑战助力社区应对。

　　下合适种植的动物若何寻找当地天气，植达人和花市环境能够察看身边的种。包罗收集检索、东西书检索领会这方面消息的路子还。

　　动物要关心的具体方面王蕾引见了寻找合适，的生命过程动物发展，过程与天气的关系以及动物的生命。份种植3月，的几率比力高则动物抽芽。

　　的最初在分享，家放置了一个欣喜李自如教员为大，可食用景观种植案例分享芬兰赫尔辛基的。互换、产物售卖的种植集市赫尔辛基会按期举办种子，分享收获的小平台也有免费与社区。

　　一第，的组合条理。动物的凹凸我们按照，进行排序对动物,低三个条理的动物大致分出高、中、。