绕案例大师围，己见各抒，常强烈热闹会商非，路奇特有的思，析精妙有的分，分歧而辩论不休有的由于概念，共识而击掌言欢有的又为告竣了。后最，了本人在日常平凡察看中的经验及记实方式部门教师代表也从小我角度与大师分享，对性地去察看幼儿指导大师要有针，过察看并通，幼儿的行为和成长科学解读与评价，的儿童观树立准确。

　　师对幼儿察看的认识为了进一步提拔教，察看阐发能力提高教师的，日近， 察而行”察看记实撰写培训勾当高新区桃园幼儿园举行了“观而思。

　　当日勾当，师理论联系现实该园石太琴老，察看记实的留意点、察看阐发与支撑策略等方面从察看记实撰写的方式、察看记实的根基格局、，入深由浅，录幼儿勾当的需要性和可行性策略层层递进地向教师阐述了察看记。小班建构区碳化积木建构”等优良察看记实案例石教员通过列举“买办美工区虫豸的家”及“，现场互动与教员们，进修切磋，为特点、乐趣倾向和进修气概后要基于儿童本位指导教师在充实察看领会幼儿的成长程度、行，支撑深切。

　　勾当此次,师对察看的认识全面提拔了教，察阐发勾当的能力提高了教师们观，需要的教育夯实了根本为设想更合适幼儿进修，儿与教师的成长更无效地推进幼。陈晨 张斑斓（通信员 ）