20年3月早在20，强新时代大中小学劳动教育的看法》后中共地方、国务院印发《关于全面加，身地区特色和学生现实环境石门县各中小学校连系自，现“打卡”“走过场”等问题无效开展劳动教育、避免出。月底6，门县教育系统采访本报记者深切石，校若何破解场地难题讲述城区各中小学，教育高质量成长多元化推进劳动。

　　周末“，、橡皮筋等材料制造飞机试飞我操纵吃烧烤的竹签、纸杯，弟弟妹妹围观吸引了一群。涛欢快地告诉记者”航模社团的张。

　　的手指间穿越鞋带在稚嫩，一分钟不到，漂标致亮就系得。学生的“穿系鞋带”角逐现场这是湘佳永兴学校小学一年级，分钟之内成功“过关”近80%的孩子在3，“劳动小达人”还评出了40名。出‘劳动清单’“学校分学段列，以赛事促落实循序渐进地。高吉品说”校长，受学生接待系列赛事深，子们的劳动热情极大激发了孩。

　　分到中高年级各班学校将基地划块，学生按照时节种植农作物和蔬菜操纵每周一次的劳动课时间组织，手艺员当手艺参谋礼聘农业农村局，师生上劳技课按期来学校为，也权利参与此中很多热心家长。

　　地来的不容易“这块劳动基。导学生采摘一边引见道”校长刘玉红一边指，城区二天门社区学校位于县城老，边有几块零散小菜地外以前除了校园内的墙角，动基地没有劳。

　　位于县城澧水河南北两岸澧澜学校和湘佳永兴学校，农耕劳动基地局限于没有，育“别有洞天”但两校的劳动教。

　　3月本年，带领来学校“议教”学校请二天门社区，基地建立事宜主题参议劳动。的成长教育“为娃儿，点不迷糊我们一，支撑全力。久军就地拍板”社区书记邓，无偿划拨给学校作为劳动实践基地将离校400米的5亩集体地盘。

　　以前“，加过出产劳动我从没有参，豆角都分不清连四时豆和。三分地’之后有了‘一亩，种菜种地带学生，学边教我是边。年教师汪瑜暗示”新分派的青。

　　老城区西北城乡连系部“闫家溶完小位于县。朗先引见”校长匡，半亩菜园这两块劳动实践基地（简称“两园”）学校200余名师生不断苦守着10亩橘园、，放养1000余只土鸡的鸡场（简称“两场”）兴办了一个年出栏30余头牲猪的猪场和一个年。

　　：本年编者按，课程尺度（2022年版）》教育部印发《权利教育劳动。维修家电……从2022年秋季学期起中小学生要学烧饭炖汤、种菜养禽、，能将纳入课程多种劳动技，会关心激发社。

　　记、局长李世辉暗示石门县教育局党组书，、教什么、怎样教”三个焦点问题全县对峙环绕“劳动教育是什么，细处动手从小处、，教育尝试校、特色校鞭策建立一批劳动，校一特色”实现“一，以劳强体、以劳育美、以劳立异真正做到以劳立德、以劳增智、，教育多样态建立劳动。

　　动、摸索性立异劳动、艺术审美性劳动的实践勾当“新时代的劳动教育是基于体力劳动与物质出产劳。吉品说”高，在“田间地头”劳动教育不只，日常进修和糊口更融入了学生的。。

　　动中“劳，之不易的辛苦体验了果实来，到了放松表情得，到了熬炼身体得，不少学问还学到了。彭弋嘉在日志中写道”六（31）班学生。说：“娃儿搞哈劳动他妈妈彭明红对劲地，哈亏吃，事些懂，得要。”

　　分块落实义务到班级学校将“两园”基地，劳动课操纵，除草、采橘、翻地、施肥在橘园里随季候抹芽、；园里在菜，食堂工友担任劳技教导员有农耕经验的老教师和，南瓜、辣椒、白菜等瓜果蔬菜指点学生按照时节种植黄瓜、；园内的残剩瓜果蔬菜养猪养鸡操纵食堂里的剩菜剩饭和菜；学问的二维码标记牌还在场地内挂设相关，网格”软化过道将菜地铺设“，识、察看和配管农作物便利师生查阅农技知。

　　遗项目、科技进校园勾当该校还通过保守文化、非，丰硕多彩的社团勾当在课后办事时间开展，打印等科技类劳动教育课程开设航模、机械人、3D，到拆卸、编程、调试的过程让学生们体验从设想、制造，实践能力提高劳动。

　　留意到记者，等10多种瓜果蔬菜长势喜人、果实累累基地种植的豆角、西红柿、辣椒、南瓜。

　　小花盆“这个，育花卉不容易让我晓得了培，育我们更不容易家长和教员们培。兰雅在日志中写道”六年级学生李。

　　猪小妙手’‘种菜小妙手’‘采橘小妙手’“学校每学期评选表扬‘养鸡小妙手’‘喂。朗先说”匡，耕、劳动收成“通过切身农，动的艰苦与欢愉让学生既体验劳，农耕经验又堆集了，根于孩子的心灵让农耕之禾植。”

　　小心“！草长刺这个，的根部慢慢拔你得抓住它，刺伤啦不要被！锄头把压低点”“右手将，来让太阳晒死用利巴根翻上，草又会疯长起来否则一个暑假杂。午第一、二节课”6月29日上，师生正在后山坡的橘场地里除草楚江街道闫家溶完小中高年级，基地劳动排场热火朝天暑假前的最初一次橘园。

　　放暑假“临近，是把成熟的劳动果实收回来我们此次劳动的次要使命。午第二节课时”7月4日下，学生代表前去劳动基地采摘瓜果蔬菜石门县四完小组织五、六年级各班的。

　　动课师生齐脱手“学校操纵劳，妆成劳动基地把落水管化，个种植小花盆每个学生一。部校长陈辉云引见”澧澜学校小学，饶有乐趣孩子们，水、防晒……四时更替本人培土、育苗、浇，常种常新小花盆也，验到了劳动的欢愉不只让孩子们体，文课写察看日志、美术课画下发展脚印、科学课领会发展奥秘…更推进了孩子们分析能力的提拔：数学课计较种子的出苗率、语…