用“全收获”理念开展种植活动——如皋市课程游戏化“种植项目组”展示在丁堰幼儿园举行游览的作文最后一颗子弹留给我下载 |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2022/5/24 22:59:31 | 【字体:小 大】 |
观摩、交换研讨三个流程勾当分为专题报告请示、种植。述种植现状、畅谈种植将来三个板块丁堰幼儿园宗静从回首种植汗青、讲,后带来的“全收成”让大师看到教师退;察记实中常见的问题杨蓉蓉环绕种植观,出几点小提醒协助大师梳理;展现田园种植也能够浪漫如诗施晓燕以活泼的视频向大师,、收成在田园师幼行在田园;别讲述本人班级发生的案例纪俊红、万里娟、宗茬霞分,种植中的进修与收成让世人看到孩子在。摩时间种植观,、走近班级天然角大师走近种植园,和幼儿的游戏观摩种植情况,的神志给大师留下了深刻印象孩子们分心投入、专注探究。
步明白种植的意义为协助教师进一,游戏化项目组研究功效展现如皋市幼儿园课程,日上午6月8,示交换勾当在丁堰镇丁堰幼儿园举行如皋市课程游戏化“种植项目组”展,加入此次勾当共两百多人。
研讨中交换,己的发觉和感悟大师积极分享自,、种植内容、种植经验三个维度号召大师要改变观念如皋市教师成长核心幼教研训员姚亚云从种植场地,是以孩子获得经验为前撮要服膺开展种植勾当必然,现种植全收成从而真正实。蓉蓉(杨)
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