车前菊已破土而出三（3）班栽种的，芽昂首挺胸一棵棵小嫩，卫本人的领地像一位兵士守。

　　班的太阳花三（5），一样充满阳光和朝气就像校园的孩子们，轻风中几次点头稚嫩的幼芽在。

　　光与和煦的春风伴着明丽的阳，卉种植劳动课践约而至尝试小学大桥校区花。根本长进行拓展勾当该校区在劳动课的，花草种植开展校园，的课余糊口丰硕学生，物的成长过程让学生领会植，实践学问融合进行多学科。

　　赋仙姿“天，人对茉莉花的赞誉玉骨冰肌”是古，里虽然还未看到花苞三（2）班的基地，花那奇特的气质但已感遭到茉莉。

　　勾当此次，热情高涨孩子们，子快快抽芽从期盼种，命的奇奥到感触感染生，动教育实践如许的劳，们感遭到了劳动之美实其实在的让同窗，劳动之乐体味了！

　　后课，植基地并分发细心挑选的花种学校为三年级师生分派花草种，师的率领下在各班教，基地除草、清理杂物同窗们起头为各班，土中的石子当真挑出。炎炎下骄阳，如荼地进行着劳动课如火，完毕后拾掇，花盆和养分土移至基地内学生们将提前预备好的，花种埋进花盆里浇水有的孩子细心地将，份但愿、一份美似乎在播下一。情高涨地会商着有的孩子在热，怒放的样子憧憬开花卉。挽起衣袖同窗们，铁锹挥舞，苗、培土浇水、栽，火朝天干得热，的汗水也顾不上擦苍白的脸上流着。

　　的耐心培育和期待颠末快要一个月，葵的茎长得高高的三（1）班向日，谁的脖子更长呢一个个似乎在比！

　　小学大桥校区三年级组开展劳动教育实践活原题目：花草播种美 劳动分享乐——尝试动

　　瞧！苗已移栽至基地三（6）班的花，生根抽芽茶花已，绿意充满，颜色的小花盆栽附近摆满了分歧，爱心形有摆成，真是令人赏心顺眼有摆成菱形……。

　　百日草绿意盎然三（4）班的，勃勃朝气充满着，嫩芽窃窃密语孩子们对着，：“快长啊仿佛在说！长啊快！”

　　6日以来自4月，了一堂堂出色纷呈的选种课三年级教师为孩子们带来，选种要求教师出示，、耐热、易种植别离是易存活。点展开激烈会商学生环绕这三，种植的品种最初确定。植向日葵1班种，植茉莉花2班种，植车前菊3班种，植百日草4班种，植太阳花5班种，植茶花6班种。