日近，区学校部门学生开展“体验农耕文化”研学勾当潍坊经济区双杨（现代农业）成长核心组织辖，村落、脚踏农田让学生们深切，农耕学问进修保守，劳动乐趣切身体验，中求知在劳动，中成长在收成。

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　　动竣事后研学活，收成颇多同窗们。研学实践勾当“通过此次，上学不到的学问我学到了讲堂，动的艰苦体味了劳，遭到了农人伯伯的辛苦此次的勾当让我切身感，惜粮食这个事理让我懂得了珍，约每一粒粮食当前我也会节。的张同窗说道”加入勾当。

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　　搬进田园把讲堂，验农耕文化让孩子体，的发展过程领会农作物，粮食的认识树立节约，主要意义地点是农耕研学的。一步下，将进一步阐扬农耕研学感化双杨（现代农业）成长核心，宽学生视野进一步拓，活经验的深度融合推进书本学问和生，受农耕文明魅力让孩子们切身感，脱手实践能力提高学生们的，传承农耕文化进一步弘扬和。员 王欣（通信）

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　　华民族的意味农耕文化是中，根底和主要构成部门是中华保守文化的。地步间来到，细引见了常见粮食小麦、水稻等的发展过程双杨意愿者办事核心的意愿者们为同窗们详，考粮食的来之不易指导同窗们深切思。勾当区在种植，生们各类蔬菜种植步调意愿者们手把手传授学，菜种植的留意事项现场教授演示蔬，对劳动的认知提拔同窗们。察着意愿者们的动作每位同窗都当真观，的种植方式按照学到，…他们存心呵护着每颗幼苗翻地、挖坑、种植、填土…，幼苗间距比对着，握技巧逐步掌。种植演示区在机械化，解了农耕文化成长史意愿者们为学生们讲，从过去的耕牛、铁犁细致引见了农耕文化，主动化耕耘的改变到当下的机械化、，了农耕文明的庞大变化让学生们深刻地感遭到。